DIGITALEREN.BE
DIGITALEREN.BE
Opleidingen kunnen een portfolio inzetten als middel om studenten te begeleiden in de ontwikkeling van hun competenties, zowel op professioneel als persoonlijk vlak. De studenten kunnen hierbij een eigen leerroute uitstippelen, leermomenten documenteren en aan de hand van bewijzen aantonen…
Het voorbije anderhalf jaar hebben we in het hoger onderwijs noodgedwongen en snel moeten overschakelen naar online afstandsonderwijs. Dit heeft veel gevraagd van zowel docenten als studenten. Tezelfdertijd is er ook veel ervaring opgedaan met vernieuwende online aanpakken, met behulp…
Zowel bij onderwijs op de campus als bij online leren maken we veel gebruik van multimedia. Denk maar aan afbeeldingen, presentaties, animaties of kennisclips. De manier waarop je deze multimedia aanbiedt, stemt best zo goed mogelijk overeen met de manier waarop…
Structuur bieden aan je studenten is een van de belangrijkste voorwaarden om van online leren een succes te maken. Als docent besteed je sowieso aandacht aan de logische opbouw van je lessen, leermateriaal en opdrachten. Toch is dit bij online…
Online onderwijs vraagt veel energie, zowel van jou als docent als van je studenten. Vaak is het in de klas al niet eenvoudig om je studenten gedurende een volledige les geboeid te houden. In een online les is dit een…
Om je onderwijs te ontwerpen volgens een blended aanpak kan je diverse onderwijstechnologieën inzetten. De ABC-LD-methodiek (Young & Perovic, 2015), die in een vorige Digitaleren-tip al aan bod is gekomen, maakt hiervoor gebruik van het Tool Wheel. Dit biedt een…