Tag lerende aan zet

Adaptieve bouwstenen ontwerpen en ontwikkelen

Het voorbije academiejaar werden in vier opleidingen pilootprojecten uitgevoerd waarbij docenten onder begeleiding van een instructional designer (onderwijsondersteuner) adaptieve bouwstenen ontwierpen, ontwikkelden, aanboden en evalueerden met studenten.  “Adaptieve bouwstenen” is de verzamelnaam die we gebruiken voor online leerpaden en digitale…

Je e-publicaties optimaliseren voor studenten

E-publicaties: technisch In Studiemateriaal Beheer kan je een cursustekst als verplichte of aanbevolen E-pubs toevoegen. De studenten krijgen hiervan automatisch 2 elektronische publicaties, gekend als de e-publicaties. Een online e-book met gedeelde notitiepagina’s en eventuele verrijkingen én een pdf-bestand met titelblad voor…

Inspiratiebreak

In onderstaande inspiratievideo komen 15 onderwijstechnologieën aan bod die door ICTO ondersteund worden en die je dus als docent kan inzetten. Van elk van de technologieën wordt ook telkens een concreet voorbeeld gegeven uit de onderwijspraktijk.  Ben je nieuwsgierig of zoekende…

Een e-course optimaliseren voor zelfstudie

E-courses: technisch Ben je nog niet vertrouwd met het concept van e-courses of heb je interesse om een zelfstudiecursus te bouwen? Neem dan zeker eerst de vorige tip over e-courses door. Toen werd er gefocust op wat het is, wat…

Blended leren uitgelegd

Voor heel wat concepten in het onderwijs bestaan er verschillende definities. Dit kan wel eens tot verwarring leiden. Barend Last, docent en onderwijskundig adviseur aan de Universiteit Maastricht, wil helderheid brengen in die definities door in korte video’s onderwijskundige concepten…