DIGITALEREN.BE
DIGITALEREN.BE
Voor heel wat concepten in het onderwijs bestaan er verschillende definities. Dit kan wel eens tot verwarring leiden. Barend Last, docent en onderwijskundig adviseur aan de Universiteit Maastricht, wil helderheid brengen in die definities door in korte video’s onderwijskundige concepten…
In het verleden werd er bij een screencast of lesopname vaak voor gekozen om de spreker in een apart venstertje weer te geven ergens in een hoek van het beeld. Toch was dat iets dat niet altijd echt goed overkwam.…
Tijdens labo’s, oefensessies of online bijeenkomsten wil je als docent in sommige gevallen de aanwezigheden van studenten kunnen bijhouden. In deze Digitaleren-tip maak je kennis met het eenvoudige hulpmiddel “Aanwezigheid” in je Toledo-cursus. Je leert hoe je kan aanduiden welke…
Praktisch aan de slag met breakout rooms Dit is een update van een eerdere tip Virtuele breakout rooms geven jou de mogelijkheid om je virtuele lessen of vergaderingen op te breken in kleinere groepjes. Dit kan bijzonder handig zijn wanneer…
Tijdens een online contactmoment, zoals in een Microsoft Teams-meeting, is het heel nuttig om regelmatig interactie te voorzien met de groep. Zo voelen je deelnemers zich meer betrokken en kunnen zij beter gefocust blijven. Daarnaast vallen in een online contactmoment…
Het gebruik van presentatiesoftware zoals PowerPoint is niet meer weg te denken uit het onderwijs. Het geeft immers heel wat mogelijkheden om je les te ondersteunen door het gebruik van structuurslides, het aanbieden van schematische voorstellingen en het concretiseren door middel…